RALEIGH, N.C. (AP) — Teachers and professors in Idaho will be prevented from “indoctrinating” students on race. Oklahoma teachers will be prohibited from saying certain people are inherently racist or oppressive, whether consciously or unconsciously. Tennessee schools will risk losing state aid if their lessons include particular concepts about race and racism.
Governors and legislatures in Republican-controlled states across the country are moving to define what race-related ideas can be taught in public schools and colleges, a reaction to the nation’s racial reckoning after last year’s police killing of George Floyd. The measures have been signed into law in at least three states and are being considered in many more.
Educators and education groups are concerned that the proposals will have a chilling effect in the classroom and that students could be given a whitewashed version of the nation’s history. Teachers are also worried about possible repercussions if a student or parent complains.
“Once we remove the option of teachers incorporating all parts of history, we’re basically silencing the voices of those who already feel oppressed,” said Lakeisha Patterson, a third-grade English and social studies teacher who lives in Houston and worries about a bill under consideration in Texas.
At least 16 states are considering or have signed into law bills that would limit the teaching of certain ideas linked to “critical race theory,” which seeks to reframe the narrative of American history. Its proponents argue that federal law has preserved the unequal treatment of people on the basis of race and that the country was founded on the theft of land and labor.
Those states include Arizona, Arkansas, Idaho, Iowa, Louisiana, Mississippi, Missouri, New Hampshire, North Carolina, Ohio, Oklahoma, Rhode Island, South Carolina, Tennessee, Texas and West Virginia.
The latest state to implement a law is Tennessee, where the governor this past week signed a bill to ban the teaching of critical race theory in schools.
The legislative debate over that bill caused a stir earlier this month when a Republican lawmaker who supports it, state Rep. Justin Lafferty, wrongly declared that the Constitution’s original provision designating a slave as three-fifths of a person was adopted for “the purpose of ending slavery.” Historians largely agree that the compromise gave slaveholding states more political power.
Some other states have taken steps that fall short of legislative change.
ESPAÑOL:
RALEIGH, Carolina del Norte (AP) — A maestros y profesores en Idaho les impedirán “adoctrinar” a estudiantes sobre temas de raza. Los maestros de Oklahoma tendrán prohibido decir que ciertas personas son inherentemente racistas u opresivas, ya sea de forma consciente o inconsciente. Las escuelas de Tennessee corren el riesgo de perder el apoyo estatal si sus clases incluyen conceptos particulares sobre raza y racismo.
Los gobernadores y legisladores en estados en el país controlados por republicanos se movilizan para definir qué ideas relacionadas con la raza pueden enseñarse en escuelas y universidades públicas, una reacción a la conciencia racial del país después de que el afroestadounidense George Floyd muriera el año pasado a manos de un policía de raza blanca. Las medidas fueron convertidas en ley en por lo menos tres estados y están siendo consideradas en muchos más.
Los educadores y grupos educativos están preocupados de que las propuestas tengan un efecto escalofriante en el salón de clases y que los estudiantes reciban una versión de la historia de la nación que favorezca a los blancos. A los profesores también les preocupan las posibles repercusiones si se queja un estudiante o sus padres.
“Una vez que quitamos a los profesores las opciones para que incorporen todas las partes de la historia, básicamente silenciamos las voces de quienes de antemano se sienten oprimidos”, afirmó Lakeisha Patterson, una maestra de inglés y ciencias sociales de tercer grado de primaria que vive en Houston y le preocupa una propuesta de ley que está bajo consideración en Texas.
Por lo menos 16 estados consideran o han promulgado leyes que limitarían la enseñanza de ciertas ideas relacionadas con la “teoría crítica de la raza”, que intenta reformular la narrativa de la historia estadounidense. Quienes la proponen argumentan que la ley federal ha preservado un trato desigual hacia las personas con base en la raza y que el país fue fundado con el robo de tierra y trabajo.
Entre estos estados están Arizona, Arkansas, Idaho, Iowa, Louisiana, Mississippi, Missouri, Nuevo Hampshire, Carolina del Norte, Ohio, Oklahoma, Rhode Island, Carolina del Sur, Tennessee, Texas y Virginia Occidental.
